知錯能改，善莫大焉。改過比你想像的難，所以要讀印光法師文鈔。

早上郭同學被我提醒兩次：「上課不要講話。」過了幾分鐘，他又講話。那一組有班長，我叫班長把講話的同學座號記下來並拿給我，又是郭同學，我就在黑板記一橫。下課前他向班長抱怨，班長哭了，我是看到班長哭才知道這件事，我就把郭同學的位子從前面調到後面去。

我們做錯事，通常是自罪引他，到底是我的錯？還是對方的錯？凡夫都是對方錯，但是對錯的標準不是以我的標準為標準，這叫自私自利，要以聖賢人的標準，例如：「領導者要做到聖人無常心，以百姓心為心。」這就是聖賢人的標準。

否則現在有很多事情，你根本不知道如何處理！例如有人跑去星巴克念書，然後叫旁邊聊天的人小聲一點，可是聊天的民眾也是正常音量在聊天啊！而且是在咖啡館呢！我去法國的咖啡館，也是聊天聚會的場所，就算是看書的民眾也不會去干擾聊天的民眾，這也是很神奇的，大部分的情況是聊天的人干擾到看書的人呢。這種事怎麼處理？店員對於顧客，當然他是兩面討好，也沒有解決方法。

有學生說，他大學的校慶有拔河比賽，就有女同學穿高跟鞋和絲襪去拔河，我聽到真是不可思議。別班的同學和班上的同學很熱心，提醒這些同學拔河的服裝要適當，當事人說好，下一次拔河一樣穿絲襪，這…真的不可以穿高跟鞋和絲襪拔河嗎？服裝不適當的同學真的不知道原因嗎？

我今天上國語第七課，教到轉化的修辭，我說成譬喻，幸好同學提醒我，我是當下就改正。可是上次我去開會，學生受傷，主任在學校幫我處理完，我卻沒有在下班後主動打電話聯絡家長，這一個錯誤，我過了一個月才接受並改過，我之前的想法就是：「我已經按照標準流程處理啊！有什麼過失呢？」我的過失就在忽略例外情況，家長覺得要多一點溝通，我就多一點溝通，也是和家長結善緣。但是一個月呢！我一個月才反省自己，真是可怕啊！難怪現在明明很多人不是按照聖賢人的標準在做事，卻永遠不會反省自己！就算他書念很多，位子很高，只是製造更多衝突！

有些事情我是做不到，但別人做到了。多多看別人忍辱的故事，但是從布施下手。我的學生有讓我讚嘆的地方。

傅堯俞先生在當徐州太守的時候，前一位的太守挪用公家的錢物，傅先生卻暗暗地替他還債，還沒有還完，他就被罷免。下一任的太守反而寫信給傅先生，說錢還沒還完。傅先生拿出全部的家產，還借錢，終於把錢還完。後來證實這筆錢不是傅先生挪用，他卻始終沒有辨解，傅先生能包容別人而且不計較到這種程度。

這件故事剛看完，我是無法理解的，因為我遇到這樣的情況，當然是請上任太守還錢啊！如果他不還錢，就通報相關的機關處理，怎麼可能是自己還錢呢？但傅先生這樣做，確實在行善啊！這不就是菩薩的「代眾生苦」啊！我做不到，這境界真是高。

韓琦鎮守在相州個地方，因為要祭祀孔子而在外面住宿，有小偷進他的房間說：「我不能養活自己，請你幫幫忙！」韓琦說：「桌上的器具可賣不少錢，你都拿去吧。」小偷不滿足說：「我想割下你的頭，獻給西邊的契丹人。」韓琦就伸長脖子。小偷叩頭說：「聽說你的度量很大，所以來試試你。桌上的東西我拿走了，希望你不要告訴別人這件事。」韓琦說：「好。」後來真的沒有告訴別人這件事。後來這但小偷因為犯了其它的事被判刑，在被殺頭前才告訴別人這件事。小偷說：「擔心自己死後，韓魏公的德行沒有人知道。」

韓琦把頭伸出去，和六祖能大師的事跡實在很像啊！別人要我們的頭，有誰能伸出去啊？誰能布施出去呢？我自己捐個錢還會怕捐太多，自己實在比不上這些聖賢人。

要成就這樣的德行，就是要有忍辱啊！所以「金剛般若波羅蜜經」說【須菩提，若菩薩以滿恆河沙等世界七寶布施。若復有人，知一切法無我，得成於忍，此菩薩勝前菩薩所得功德。】

知道「一切法無我，得成於忍」所得到的福報，比用整個宇宙的金銀財寶來布施的福報還大。

之前我教過的一位學生，花兩天完成的設計概論課作品，在當天要交的前3分鐘，被她班上一位同學翻倒的奶茶，毀了作品。所以留校留到晚上快十點，趕出一份新的拿給老師！作品毀掉那一刻周圍的人都露出同情的臉~幸好老師看在她不是自己用壞，加上留校到那麼晚的份上，沒有扣她遲交的分數。但這位同學自己說：「花兩天跟花一個晚上的作品做起來細膩度就是差！」我要給這位同學一個讚，因為她「忍」住了！她的境界提高了。