2012年10月30日 星期二

身為教師,我比不上弘一法師,沒得比。

彼說長 此說短 不關己 莫閒管
見人善 即思齊 縱去遠 以漸躋
見人惡 即內省 有則改 無加警
唯德學 唯才藝 不如人 當自礪

今天晚上騎腳踏車經過小港高中時,因為下午才和玉山銀行的行員,從他小孩的教育聊到弟子規,我想到弟子規的這一段,我念弟子規也學了四年,越學才覺得裡面的道理很深,而且要了解因果教育、看了淨空法師的講經再回來看弟子規,才略略體會什麼是圓人說法、無法不圓,因為道理都是相通,可是我之前智慧不夠所以體會不到!

見人善,即思齊有什麼特別的呢?我以前只是認為這句話的解釋是看到別人的優點,我就要去學習別人!但我今天不一樣的感覺是這句話的「人」,不是指別人,就算別人是讚美我!或是誇獎我!我也要當做是在誇獎別人,為什麼要這樣?因為五毒煩惱中的「慢」,就是驕傲!那驕傲怎麼產生的,也是我覺得比別人行,比他人厲害,一有了分別心、比較心,就自大啦!這樣導致的結果就是我不求進步了,因為別人都讚美我啦,我還有什麼需要進步的嗎?難怪「自讚毀他」會污染善根,我們要反過來讚嘆他人!自己要謙虛!那什麼時候可以讚嘆自己?就是功夫要到聽到別人的批評和讚美都不動於心!不過這個境界已經離四相,已經是菩薩的境界,我這一輩子是做不到的。

見人惡、即內省。這句話的解釋也是看到別人做壞事,我們要反省自己有沒有這樣的行為,但我更深入的了解,是看到別人做壞事,就要想到我們就是和別人一樣做壞事!所以我們要懺悔,但這道理在那?原來我們做壞事不會離開貪、瞋、痴、 慢、疑!當學生上課愛講話,貪心的時候,我也會反省我就是貪心的人,因為從iphone1看到iphone5,一直在看筆電等三c產品,雖然貪的東西不同,但是習氣是類似,我在規勸學生的時候也是在規勸自己,這樣才能時時把握機會反省自己,反省不是看自己有沒有這樣缺點,難道沒有就不用反省嗎?說到煩惱習氣,有誰能完全沒有啊?另一方面,別人敢在我們面前做壞事,表示我們德行不夠感化對方,表示我們福報不夠才會遇到壞人。所以弘一法師的學生如果做錯事,他也不會跟學生講,而是不吃東西,弘一法師的學生也是很有善根很有智慧的啊!看到老師不吃東西就會反省自己。

淨空法師:「早年,弘一大師在閩南佛學院擔任老師,學生有不守規矩、不聽教誨的,大師決不會說一句責備的話。他怎麼做?那一天不吃飯。學生知道大師今天不吃飯,一定有人犯過失,每一個人都反省、悔、改過。你一天不改,他一天不吃飯;兩天不改,他兩天不吃飯,讓你自己反省,改過自新。」


不過我在國小沒辦法用這一個教學法,因為我餓死了學生也不知道要反省自己 ,還會怪是賢堯老師自己不吃飯,所以我讚嘆弘一法師的教學和弘一法師的學生,我自己沒能力把學生教成這樣!慚愧。我只好反省自己。

2012年10月29日 星期一

地藏菩薩

上個月,吳宗哲問我:「老師,地獄是真的還是假的?」我跟他說:「如果你覺得這個地球是真的,那地獄就是真的;如果你覺得這個地球是假的,那地獄就是假的。」我怕他無法理解,我便說明,像台灣有監獄,會把惡有惡報人關在裡面,失去自由。但對不做壞事的善人,他想進監獄還會被趕出!一輩子都進不了監獄!監獄對他而言就是假的!

那人死後到底是什麼情況?雖然我們不知道,但要承認確實有人知道,還存有,人一死百了,什麼都沒有的斷滅見的人,一定不知道科學家已經證明人死了還有神識。

而且有禪定功夫的人就可以看到人死後去輪迴的情形,在印度時是很多人都可以看到的,現在的人因為時間都拿去看電視、打電動、上網、看電影等,沒有人從小就練習禪定,所以現在人做不到這樣的程度。

地藏菩薩本願經就是講到地藏菩薩是什麼因緣開始發心要幫助地獄的眾生,而且略略的介紹地獄的情形,為什麼是簡略的介紹,因為要詳細的說明,是一千年、一萬年、一兆年都說不完,每位地獄眾生做的壞事不同,所以受到的果報也不同。

2012年10月26日 星期五

需要的不多,想要的太多,淺談記帳

今年年底很精彩科技新聞是window推出了平版,iphone5出來,ipadmini出來,ipad4也出來,而且硬體規格和去年的相比又有很大的進步。我的學校去年接了電子書包計畫,那時的硬體規格沒有很好!平版滑動的感覺沒有ipad2順暢,所以用電子書包來寫字或是畫畫的效果比不上用筆在紙上寫字般方便。在經濟學上,很多東西都有替代效果,高麗菜漲價了,可能就少吃,多吃根莖葉的蔬菜。電子書包沒有比較好用就用紙筆啊!但有時回答要小心,之前有發生民眾抱怨薪水不漲、菜價漲,有長官說可以買便宜一點的啊!這在別人耳朵裡聽起來沒有同理心!那要怎麼回答?


最近只要新的科技發表會結束,我就會上網看相關介紹,但最重要的注意事項是一定要去現場使用,說實在的,雖然去年電子書包的規格不好,卻讓我有很寶貴的使用經驗。第一:十吋的平版還是無法長期…打電動。第二:我老了。兩者加起來,讓我的脖子和眼睛容易疲倦。而且有朋友說他的弟弟有平版和iphone,但平板很少用,較常用iphone滑來滑去!所以我用減法哲學,平版太小,無法長期使用,iphone還不能買,因為2006年買的手機還沒壞!七吋的nexus也是太小了!

今天跑去賣場看window8作業系統,聽說其開機速度比window7快,我用滑鼠操作,感覺還是傳統桌面比較適合用滑鼠操作,而且對手臂的負擔比較小,更重要的是我重開機時,計算開機的時間也要一分多鐘,所以我最想要開機快、待機久的特點還是要靠固態硬碟了!

ipadmini覺得規格有被留一手,所以等下一代再看看。

真正覺得可以買科技廠品的理由就是為了看字舒服一點,下一個螢幕可能要買27吋的電腦螢幕!但不知道什麼時候會入手,因為舊的沒壞,新的不買。

我自己有記帳的習慣,一定要記帳才會了解自己的錢花去那裡,剛工作的人容易花錢的地方是在太早買汽車,或是買錯房子。學生容易花錢的地方就是電信費太多!上班的人容易在抒壓的地方花太多錢,如購物。我自2012年一月到十月花了約二十萬!吃了三萬六元!(中餐是營養午餐、晚上有時會去找媽媽吃飯),燃料費花了二萬五元!捐款(含紅包)花了七萬五元!電信費約一萬五!買衣服買了一萬一!真是太可怕了!花太多錢了!相較我花太多錢則是我捐太少錢!

我2000年在東師念書,一個月媽媽給我六千元(感恩啊!),我一天一百元的吃飯錢,每個月還可以買書一千多元,幫機車加汽油(那時每公升二十五元),我大三之前沒有手機。那時沒在買衣服,因為都是媽媽幫我買。我嚮往過節儉的生活,卻又不節儉啊!

我提供自己的例子,讓同學知道我們的錢都是從那裡漏出去,我在班上教理財,不如說教如何累積福報!存錢容易,賺錢難,因為後者靠福報,如果大家可以節儉,那就算福報不夠也可以過好日子!如果浪費,賺再多錢,只要多花一塊,都是痛苦!例如每個月賺一百萬但是花一百萬零一元,那多的一元怎麼來也是傷神!

如何節儉?要知道福報花完就開始苦了,更慘的是很多例子是福報享完了就死了。所以要花少一點,而且經濟學上有邊際效應,花越多錢,錢帶來的快樂就越少!越貪心!那得到東西的幸福就越少。要惜福、布施再造福啊!什麼樣的福報最大?當然是發菩提心做的好事,福報最大嘍!

2012年10月12日 星期五

結善緣,人人是貴人;結惡緣,校師全變調


今天有一則新聞如下,如果大家抱著結善緣的態度,應該不至於會如此吧!大家都浪費時間和人結惡緣!最糟的惡緣莫過於夫妻,像王先生和李太太,最近為了離婚的事上了版面,新聞挖挖挖還在討論,這不是最親近的人反而傷人最深嗎?從這一件事可以知道要圓滿處理事情的第一步是不要生氣!瞋心火燒功德林!一生氣就容易和他人結惡緣。每個人要從什麼角度來處理事情?第一步就是溝通,校長聽家長這樣說,如何和家長溝通?如何和老師溝通?沒有溝通好就叫人道歉,這樣看來未能以理服人,只是製造更多問題。

校長叫老師道歉,家長會叫校長道歉,兩者先後「受不了精神壓力」請假療傷,可見現在的果報來得快,怎麼不叫人小心,原來老師和校長的委屈竟然一樣!這真是不可思議啊,校長如果知道結果是這樣,他應該會花更多時間去溝通吧。而且教師專業的意思是什麼?如果只是教育理念的不同,那如何讓家長放心,那才是重點,怎麼會是讓老師向家長道歉?師道和孝道是一不是二,兩者應該互相尊重啊!
  
為了避免一面倒,好像偏教師立者。如果我是老師,有家長反應事情,我一定尊重家長!因為小孩是他的不是我的。在過去尊師重道的年代,我一定擇善固執,但是現代我一定「從善如流」。有家長也曾經說其女兒的掃地工作份量太重,我先說這是他們自己選的,我又建議他自己來校看看女兒工作的實況,若有需要再調整,後來家長也接受了。更別提有的家長覺得功課太多,又有的家長覺得功課太少,可是功課不可能有分別,那學生的分別心重,一定會開始計較。但我的功課不敢出多,沒好處!如果家長覺得功課少,可以幫學生安排。


 和別人衝突要怎麼了?劉善人說:「受了受了,能受就能了。」只要有一方做到印光法師的開示,就能改變不好的結局,但要做到只看好樣子,不看壞樣子,確實不容易啊!

【教育理念不合 老師校長互槓】

台中市一所國中,爆發老師校長互槓糾紛,一名國三老師被家長投訴管教不當,結果校長疑似為了息事寧人,要求老師向家長道歉,雙方理念不合起了口角後,居然先後都聲稱「受不了精神壓力」請假療傷


去,人本基金會痛批,師長間的衝突,竟波及學生受教權,實在不應該。
老師跟校長的對立,赤裸裸在鏡頭前上演,校長受不了不實指控,撇頭閃人,而老師則是滿腹委屈,當場落淚女老師在這所國中擔任 3 年級導師,今年 3 月跟 9 月份連兩次被同個家長投訴,管教失當,校長事後的一席話,讓女老師氣不過女老師身心受創,請假 14 天療傷,學生家長會聲援老師,要校長道歉,沒想到校長也因此傷心沮喪請了 3 天假,校長的老公還發聲明,指控家長教師集體霸凌。
這起老師跟校長的對槓風波,教育局已經介入調查,教師會還醞釀對校長提不適任案,看在學生眼裡,不只影響受教權,更做了最不良示範。(民視新聞喬祖豫、賴政坤台中報導)

2012年10月5日 星期五

用什麼方式澆花也要取得共識

早上我在屋子內看書,爸爸在外面澆花,奶奶也在外頭,我就聽到他們討論起來,原來爸爸想提水桶澆花!奶奶覺得要用水管澆花,而且兩個人都覺得自己的方法比較好!而奶奶想自己去拿水管澆花,爸爸又擔心奶奶跌倒而阻止奶奶。這種情況在我三十歲後,終於了解,原來很多方法沒有好壞!也許我奶奶的方法比較省力!可是我爸的方法可以訓練肌力,但可能要左右手輪流提水桶啦!

最近我上youtube聽劉善人講病,他提到要「從反面看優點」,有一個老闆老抱怨下屬不成材,成事不足敗事有餘,教都教不會(我慚愧!我要反省我對學生有沒有這樣的想法)。後來得了結石,就算用超音波碎石,還是一直長,那真是男人的最痛啊!劉善人教他從反面看,如果這些部下都比你優秀,他怎麼待得住現在的位置、甘願領現在的薪水,他們這麼精英乾脆通通都去當老闆或是創業了!這位老闆也是有善根,想一想就通了,一口氣上來,把怨氣排掉,結石突然就不痛啦!以後只要屬下做錯事,他都先反省是自己沒有教好部下!

我媽之前常感嘆我在雄中時念書不認真,覺得我大學聯考可以考得更好!其心中也是希望我上台清交啦。我說我是理工組,我上台清交就是去當工程師,就留在新竹,妳一年可能見不到我幾次面,那有可能天天來和妳吃飯!我媽也是有善根,她最近二年就沒在講這次事,可見媽媽望子成龍啊!可以把十幾年前的事又拿回來重提啊!

現代人我執放不下,就是「我是對」的觀念放不下,所以很多事情無法做到六和敬!有人問阿那律尊者,他和同學相處有沒有什麼不愉快的地方?他說我和同學相處很愉快!因為我放下我想做的事,去做同學想做的事!我看到尊者的話,好像五雷轟頂,原來我想做自己的事!不想做別人想做的事!想想自己真是自私自利!

想到這就不免慚愧,爸爸媽媽對我的期望我不是不知道,例如今年暑假他們找我要去韓國玩,我本身一是暑假有接行政,所以不想出國,因為心裡會有責任感病毒掛著;二是花錢去韓國玩,我覺得不如在台灣玩!總歸我就是自私自利,讓我爸媽二人跟團出國啊!不過我媽也很看得開,要等我爸和我陪她出國,不知要何年?所以大部分都是自己跟團出去,去加拿大、去東南亞都是自己跟團啊。

永念師恩,上淨下空老師法師往生

今天清晨二點,淨空法師圓寂享耆壽96歲。我最近心神不寧,也不知道為什麼?因為太多壞消息嗎,有戰爭、有飢荒、有勞動基金上半年虧4千億、台灣壽險公司踩雷、還是這個月的天氣熱爆…… 老師的偉大,凡人無目。佛陀的偉大,要看印光法師;印光法師的偉大,要看李炳南老師;李炳南老師的偉大,要看淨...